Okazuje się, że zwykłe słomki do picia możemy wykorzystać nie tylko do spożywania napojów, ale także na lekcji matematyki. Przekonali się o tym uczniowie klasy VI tworząc własne modele figur przestrzennych. Budowanie krawędziowych modeli brył ze słomek okazało się dla uczniów zajęciem twórczym i kształcącym geometryczną wyobraźnię.
Technika łączenia elementów jest bardzo łatwa, a liczba możliwych do wykonania w tej technice modeli - właściwie nieograniczona. Wszystko zależy od tego, jak bezgraniczną wyobraźnie posiadamy. Aby wykonać model figury przestrzennej najlepiej wykorzystać słomki ze zgięciem. Krótsze części rurek wkładamy w dłuższe, a po złączeniu odpowiedniej liczby krawędzi zamykamy obieg, tworząc szkielet ściany. Z kolei gotowe ściany łączymy taśmą klejącą, tworząc wybraną bryłę. Można w ten sposób zbudować model dowolnego wielościanu, bo rurki można łatwo przycinać, więc krawędzie mogą być dowolnej długości. Na każdy model potrzeba 2 razy więcej rurek niż dana bryła ma krawędzi.
Jakie są efekty twórczej pracy szóstoklasistów - zobaczcie sami.
Małgorzata Pietruszka
